หลักสูตรผู้เชี่ยวชาญโปรไฟล์อาชีพและ Outlook

บางครั้งครูในโรงเรียนต่างรู้สึกเหมือนอยู่บนเกาะ อาจมีครูอีกสองสามคนในวิทยาเขตที่สอนวิชาเดียวกันหรือหัวหน้าแผนกของมหาวิทยาลัย แต่สำหรับวันส่วนใหญ่พวกเขายืนอยู่คนเดียวที่หน้าห้องเรียน

ผู้เชี่ยวชาญด้านหลักสูตรสนับสนุนครูโดยการจัดหาวัสดุพื้นฐานสำหรับหลักสูตรและให้ข้อเสนอแนะที่สร้างสรรค์เกี่ยวกับวิธีที่ครูใช้เอกสารเหล่านี้

บางครั้งผู้เชี่ยวชาญด้านหลักสูตรเรียกว่าผู้ประสานงานการเรียนการสอน

กระบวนการคัดเลือก

ผู้เชี่ยวชาญด้านหลักสูตรจะได้รับการว่าจ้างโดยใช้กระบวนการจ้างงานของรัฐบาลตามปกติ ขึ้นอยู่กับขนาดของโรงเรียนเทศบาลพวกเขาจะถูกเลือกโดยผู้อำนวยการหลักสูตรและการสอนหรือผู้ช่วยผู้กำกับ

การศึกษาและประสบการณ์

ตำแหน่งผู้เชี่ยวชาญด้านหลักสูตรมักต้องการปริญญาโท บางเขตเท่านั้นต้องมีระดับปริญญาตรี ต้องมีใบรับรองการเรียนการสอนที่ออกโดยรัฐบาลของรัฐ บางเขตต้องมีใบรับรองของผู้บริหารการศึกษาที่ออกโดยรัฐเช่นกัน

เขตต้องมีผู้เชี่ยวชาญด้านหลักสูตรเพื่อให้มีประสบการณ์ด้านการสอนที่สำคัญเนื่องจากบางส่วนของงานต้องมีการประเมินผลการปฏิบัติของครูโดยใช้การสังเกตและการวิเคราะห์ข้อมูล ครูเปิดกว้างมากขึ้นในการวิจารณ์เชิงสร้างสรรค์จากผู้ที่มีประสบการณ์ในชั้นเรียนมากกว่าคนที่มีความเข้าใจเชิงทฤษฎีในวิชาชีพเป็นส่วนใหญ่

เขตอาจแบ่งตำแหน่งหลักสูตรตามหลักสูตรหรือระดับชั้นดังนั้นเขตอาจต้องการให้ผู้เชี่ยวชาญจากหลักสูตรมีประสบการณ์ในระดับชั้นหรือวิชาที่พวกเขาครอบคลุม หน่วยงานดังกล่าวแพร่หลายมากขึ้นในเขตพื้นที่ขนาดใหญ่กว่าเขตการปกครองที่มีขนาดเล็ก

หน้าที่พิเศษของหลักสูตร

ผู้เชี่ยวชาญด้านหลักสูตรเลือกตำราเรียนและสื่อการเรียนการสอนอื่น ๆ เพื่อใช้ในพื้นที่ทั่วอำเภอ

สิ่งนี้ช่วยให้ครูมากมาย ตำราและสื่อการเรียนการสอนอื่น ๆ เป็นรากฐานสำหรับครูในการสร้างแผนการสอน ผู้เชี่ยวชาญด้านหลักสูตรกำหนดความคาดหวังว่าหลักสูตรจะต้องครอบคลุมในปีการศึกษา ครูใช้ความเชี่ยวชาญและความรู้ความชำนาญในวิชาชีพของนักเรียนเพื่อให้การเรียนการสอนเป็นไปในแต่ละปีเพื่อโอกาสในการเรียนรู้สูงสุด

ในขณะที่ผู้เชี่ยวชาญด้านหลักสูตรเลือกวัสดุพวกเขาจะไม่ทำเช่นนั้นในสูญญากาศ หลายอำเภอได้รับครูไปเป็นอาสาสมัครในคณะกรรมการที่ทบทวนหลักสูตรตัวเลือก คณะกรรมการเหล่านี้ให้คำแนะนำเกี่ยวกับหลักสูตรที่จะเลือกสำหรับหลักสูตรเฉพาะ ผู้เชี่ยวชาญด้านหลักสูตรมักจะอำนวยความสะดวกในการประชุมของคณะกรรมการและมีอิทธิพลอย่างมีนัยสำคัญภายในกลุ่ม

มีแนวโน้มในการศึกษาอยู่เสมอครูประณีตจะรับรองเรื่องนี้ หลายคนเหนื่อยกับการทบทวนแผนการสอนของตนเพื่อให้เหมาะกับปรัชญาการเรียนการสอนใหม่ ๆ ที่มักจะปรัชญาที่ได้รับการซ่อมแซมจากไม่กี่ทศวรรษก่อนหน้านี้ ผู้เชี่ยวชาญด้านหลักสูตรอยู่เคียงข้างแนวโน้มในวิธีการเรียนการสอน เมื่อพวกเขาพยายามที่จะใช้สิ่งใหม่ ๆ พวกเขาจะต้องตระหนักถึงความต้านทานต่อการเปลี่ยนแปลงเกือบทั้งหมด

ในฐานะที่เป็นเทคโนโลยีใหม่เกิดขึ้นผู้เชี่ยวชาญด้านหลักสูตรได้เรียนรู้เกี่ยวกับพวกเขาและคิดหาแนวทางที่จะนำไปใช้ในชั้นเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ

เช่นเดียวกับประชากรผู้ใหญ่ทั่วไปบุคคลทั่วไปมีระดับความคุ้นเคยและความสะดวกสบายด้วยเทคโนโลยีใหม่ ๆ ผู้เชี่ยวชาญด้านหลักสูตรช่วยครูในการรวมเอาเทคโนโลยีใหม่เข้าไว้ในบทเรียนของพวกเขา

ในงานใด ๆ ผู้เชี่ยวชาญต้องการคำติชมเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพของพวกเขา เราทุกคนมีจุดด้อยที่ไม่ว่าเราจะตระหนักตัวเองได้อย่างไร ผู้เชี่ยวชาญด้านหลักสูตรให้ข้อเสนอแนะแก่ครูตามข้อมูลการสังเกตของแต่ละบุคคลและข้อมูลประสิทธิภาพของนักเรียน

ในการสังเกตของแต่ละบุคคลผู้เชี่ยวชาญของหลักสูตรจะคอยดูครูส่งบทเรียน พวกเขาจดบันทึกระหว่างบทเรียน หลังจากที่พวกเขาหันบันทึกย่อของพวกเขาเป็นข้อเสนอแนะที่สร้างสรรค์แล้วผู้เชี่ยวชาญด้านหลักสูตรจะได้พบกับครูเพื่อส่งข้อเสนอแนะ ข้อเสนอแนะนี้มีการแบ่งปันกับหัวหน้างานของครูผู้ซึ่งอาจจะเป็นหัวหน้าแผนกวิชาผู้ช่วยครูใหญ่หรือครูใหญ่

เมื่อผู้เชี่ยวชาญด้านหลักสูตรวิเคราะห์ข้อมูลประสิทธิภาพของนักเรียนพวกเขาจะแบ่งปันการวิเคราะห์กับครู ครูที่มีนักเรียนที่มีประสิทธิภาพสูงอาจสามารถให้คำแนะนำแก่นักเรียนเกี่ยวกับวิธีการสอนนักเรียนเหล่านั้นให้ดีขึ้นได้ บางครั้งนักเรียนจะอยู่ในกลุ่มที่มีผลการเรียนที่คล้ายคลึงกันดังนั้นครูอาจติดอยู่กับนักเรียนที่ไม่ได้วัดผลกับคนอื่นเมื่อชั้นเรียนของครูรวมกันและเปรียบเทียบกัน

ผู้เชี่ยวชาญด้านหลักสูตรยังใช้ข้อมูลเพื่อตรวจสอบประสิทธิภาพของตำบลในการปฏิบัติตามมาตรฐานที่กำหนดไว้ภายนอก มาตรฐานเหล่านี้สามารถมาจากรัฐบาลกลางรัฐบาลของรัฐหรือองค์กรการศึกษาที่ได้รับการเคารพซึ่งเผยแพร่มาตรฐานที่แนะนำ

การระดมทุนช่วยในการดำเนินงานของกองทุนย่านหรือโครงการพิเศษ ผู้เชี่ยวชาญด้านหลักสูตรอาจเขียนข้อเสนอทุนที่เกี่ยวข้องกับหลักสูตรและเรื่องการสอนเพื่อให้แน่ใจว่าเขตของตนปฏิบัติตามข้อกำหนดในการให้ทุนและเขียนเอกสารตามที่กำหนดในข้อกำหนดของโครงการ

ผู้เชี่ยวชาญด้านหลักสูตรมักทำงานตลอดทั้งปีซึ่งแตกต่างจากครูที่มักจะมีช่วงปิดเทอมฤดูร้อน ฤดูร้อนสามารถให้ผู้เชี่ยวชาญหลักสูตรลาออกชั่วคราวจากการสังเกตของครูแต่ละคนเพื่อให้พวกเขาสามารถมุ่งเน้นไปที่หน้าที่อื่น ๆ ของพวกเขา

เงินเดือน

ตามข้อมูล PayScale เงินเดือนโดยเฉลี่ยสำหรับผู้เชี่ยวชาญหลักสูตรคือ $ 54, 343 (ณ 2017) ผู้เชี่ยวชาญด้านหลักสูตรชั้นนำ 10% สามารถมีรายได้มากกว่า 70,000 เหรียญสหรัฐฯ 10% โดยเฉลี่ยมีรายได้ประมาณ 39,000 เหรียญโดยเฉลี่ยแล้วผู้เชี่ยวชาญด้านหลักสูตรส่วนใหญ่ให้ความสำคัญกับโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา