กลายเป็น Sage: กุญแจสู่ชีวิตที่ยาวนานการพัฒนาตนเอง

คนกำหนดความสำเร็จแตกต่างกัน สำหรับบางคนความสำเร็จหมายถึงการบรรลุความมั่นคงทางการเงินหรือความเข้มแข็งของอาชีพ บางคนตัดสินความสำเร็จของพวกเขาโดยผลกระทบเชิงบวกที่พวกเขาได้ทำกับคนอื่น ๆ ไม่ว่าจะเป็นลูกค้านักเรียนเพื่อนร่วมงานหรือครอบครัว

คนที่ประสบความสำเร็จอื่น ๆ ได้รับความรู้ความชำนาญซึ่งเป็นที่รู้จักและยอมรับโดยเพื่อน อย่างไรก็ตามแม้จะมีคำจำกัดความที่แตกต่างกันไปของสิ่งที่ถือว่าประสบความสำเร็จ แต่คนที่ประสบความสำเร็จก็มีลักษณะคล้ายกัน

• ประการแรกพวกเขามั่นใจตัวเองโดยไม่หยิ่ง นี้มาจากการรู้ด้วยตนเอง: รู้จุดแข็งและจุดอ่อนของตนรู้เป้าหมายของคนและที่เหลือจริงค่าและความสามารถของคน
• ประการที่สองพวกเขายินดีที่จะเติบโตด้วยการท้าทายขีดจำกัดความรู้และประสบการณ์
• ประการที่สามพวกเขายินดีที่จะสะท้อนและเรียนรู้จากประสบการณ์

พจนานุกรมเว็บสเตอร์กำหนด ปัญญาชน ให้เป็นคนที่ฉลาดผ่านการสะท้อนและประสบการณ์ ในปรัชญาโบราณกลุ่มปราชญ์คือผู้ที่มีประสบการณ์ชีวิตที่ร่ำรวยและมีความรอบคอบเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้จากประสบการณ์เหล่านี้

ในยุคปัจจุบันการวิจัยที่ก้าวล้ำโดยศูนย์ความเป็นผู้นำด้านความคิดสร้างสรรค์ในช่วงปลายทศวรรษ 1980 พบว่าผู้บริหารที่ประสบความสำเร็จคือผู้ที่ได้รับประโยชน์จาก "บทเรียนจากประสบการณ์" “

ดังนั้นจากลักษณะทั่วไปเหล่านี้ของคนที่ประสบความสำเร็จผู้มุ่งมั่นสู่ความสำเร็จสามารถแสวงหาแนวทางสามขั้นตอนในการพัฒนาตนเอง

ขั้นตอนการพัฒนาตนเอง: รู้จักตัวเอง

นี่เป็นหลักการพื้นฐานของจิตวิทยาการพัฒนาตนเองและความฉลาดทางอารมณ์ ถ้าคุณคิดว่าคุณจำเป็นต้องรู้จักตัวเองให้ดีขึ้นให้ลองใช้พื้นฐานเหล่านี้

การตอบรับอย่างสม่ำเสมอ:

• การรับรู้คือความเป็นจริง พยายามเข้าใจว่าคนอื่นเข้าใจคุณอย่างไร คุณอาจไม่บรรลุผลที่คุณคาดหวังในการเป็นผู้นำหรือการทำงานร่วมกับผู้อื่น คุณไม่สามารถปรับแนวทางของคุณโดยไม่ได้รับประโยชน์จากข้อเสนอแนะที่สามารถแจ้งให้คุณทราบเกี่ยวกับความตั้งใจของคุณที่คนอื่นได้รับ เป็นเชิงรุกในการหาสิ่งที่คนคิดเกี่ยวกับคุณและรูปแบบของการโต้ตอบและวิธีการของคุณ เปิดกว้างและชื่นชมกับข้อเสนอแนะที่คุณได้รับไม่ใช่เป็นการป้องกัน จงทำความเข้าใจแทนที่จะเข้าใจ การสะท้อนการปฏิบัติงาน:
• คนที่ประสบความสำเร็จบางคนเป็นกลุ่มชนชั้นและคนภายนอกในขณะที่คนอื่น ๆ สงวนไว้และเก็บตัว แต่ทุกคนที่ประสบความสำเร็จรู้วิธีการใช้เวลาเพียงอย่างเดียวในการสะท้อนและรอบคอบเกี่ยวกับประสิทธิภาพและพฤติกรรมล่าสุด ใช้เวลาทุกวันเพื่อให้สะท้อนถึงการทำงานและการมีปฏิสัมพันธ์ในแต่ละวัน ใช้เวลาในการสรุปองค์ประกอบสำคัญ ๆ ในการทำงานเพื่อพิจารณาคุณภาพของสิ่งที่คุณผลิตและประสิทธิผลในการทำงานกับผู้อื่นเสมอกุญแจสำคัญในการสะท้อนถึงประสิทธิภาพการทำงานยังคงสมดุลอยู่ในการประเมินตนเองของคุณ เป็นคนที่มีวิจารณญาณ: เข้าใจสิ่งที่คุณควรทำดีกว่าและเรียนรู้จากความผิดพลาดเหล่านี้ แต่ยังยอมรับความสำเร็จทุกครั้งที่มีการรับประกัน: เฉลิมฉลองและความภาคภูมิใจในสิ่งที่คุณทำได้ดี
  รู้จุดแข็งและจุดอ่อนของคุณ:
• ขณะที่คุณรวบรวมความคิดเห็นและการสะท้อนให้เข้าใจถึงจุดแข็งและจุดอ่อนของคุณ รู้ว่าทุกคนมีทั้ง คนที่ประสบความสำเร็จสร้างความสำเร็จจากจุดแข็งของพวกเขาในขณะที่พวกเขา จำกัด ผลกระทบเชิงลบของจุดอ่อนของพวกเขา เหตุผลในการระบุจุดแข็งและจุดแข็งที่สำคัญของคุณไม่ใช่เพื่อให้คุณสามารถปรับปรุงจุดอ่อนของคุณได้ เป็นสิ่งสำคัญมากในการระบุจุดแข็งที่สำคัญของคุณและยกระดับเหล่านี้

  นักปรัชญาด้านการจัดการ Peter Drucker ในบทความคลาสสิกของเขา "Managing Oneself" ระบุว่า "เราควรจะเสียความพยายามน้อยที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ในการปรับปรุงพื้นที่ที่มีความสามารถต่ำลงใช้พลังงานและการทำงานมากขึ้นเพื่อปรับปรุงจากความไร้ความสามารถ คนธรรมดาสามัญกว่าที่จะใช้ในการปรับปรุงจากผลการปฏิบัติงานที่มีประสิทธิภาพเป็นอันดับแรกและยังมีคนส่วนใหญ่ให้ความสำคัญกับการทำให้นักแสดงที่ไร้ความสามารถเข้าสู่คนที่อ่อนแอพลังงานทรัพยากรและเวลาควรไปแทนที่จะทำให้คนที่มีความสามารถเป็นนักแสดงดาวได้ " > รู้ว่าคุณมีความสุขและความหลงใหล: ให้สอดคล้องกับอารมณ์ของคุณขณะที่คุณมีส่วนร่วมในงานของคุณเราทุกคนต้องทำองค์ประกอบของงานที่น่าเบื่อหรือไม่พอใจ แต่ส่วนใหญ่ว่าคุณใช้เวลาแค่ไหน ทำให้คุณรู้สึกดีเกี่ยวกับผลงานและผลกระทบจากความพยายามของคุณความสำเร็จเป็นเรื่องยากที่จะบรรลุได้โดยไม่ต้องมีระดับความพึงพอใจดังกล่าวรู้ว่าคนที่เก่งชอบสิ่งที่พวกเขาทำและทำในสิ่งที่พวกเขาชอบ
  ตามที่ระบุไว้ก่อนหน้านี้การวิจัยร่วมสมัย ยืนยันว่าสังคมยุคก่อนได้รู้จักกันมาอย่างไร: คนที่ฉลาดที่สุดในกลุ่มคือคนที่มีประสบการณ์มากมายและได้เรียนรู้จากพวกเขา พิจารณาด้านการเรียนรู้เหล่านี้จากประสบการณ์

• การพัฒนาเกิดขึ้นภายในบริบทของการทำงาน: ในช่วงศตวรรษที่ 20 บริษัท และพนักงานส่วนใหญ่มักคิดถึงการพัฒนาวิชาชีพเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นจากงานในห้องเรียนการฝึกอบรมและการสัมมนา ทางเลือกในการพัฒนาเหล่านี้มีประโยชน์ในการสร้างทักษะพื้นฐานและเป็นโอกาสให้แรงงานมีปฏิสัมพันธ์ในหมู่คน แต่ไม่สามารถเปรียบเทียบกับความสามารถในการพัฒนาทักษะที่แท้จริงได้เรียนรู้ในงานและจากประสบการณ์ของงานที่มีความหมายและมีผลกระทบที่แท้จริง .

การเจริญเติบโตเกิดขึ้นผ่านความท้าทายและยืด:

• เมื่อประสบความสำเร็จในระดับของความสะดวกสบายและความสะดวกในความรับผิดชอบงานแล้วประสิทธิภาพสูงอาจดำเนินต่อไป แต่การเติบโตและการพัฒนาจะไม่ บุคคลที่มีศักยภาพและความสามารถสูงที่สุดจำเป็นต้องเติบโตต่อไปจนกว่าจะถึงขีดความสามารถของตน ซึ่งหมายถึงการใช้ระดับความตึงเครียดที่สอดคล้องกันโดยคำนึงถึงความท้าทายในทักษะการรับรู้และประสบการณ์ของแต่ละบุคคล "ยืด" ที่เหมาะสมสำหรับการพัฒนาอย่างต่อเนื่องจะต้องมีความคาดหวังของงานที่อยู่นอกเหนือทักษะเหล่านั้นที่มีอยู่แล้ว ความหลากหลายของประสบการณ์และความลึกและความกว้าง:
• รู้ว่าเป้าหมายในอาชีพของคุณจำเป็นต้องกำหนดประสบการณ์การทำงานหรือประสบการณ์การทำงานอื่น ๆ จะช่วยกำหนดศักยภาพในการทำงาน การทำความเข้าใจวิธีการนำไปใช้นี้กลับไปสู่หลักการของ "รู้จักตัวเอง" "รู้วิธีที่คุณจะกำหนดความสำเร็จในอาชีพของคุณเพื่อให้คุณสามารถสร้างเส้นทางอาชีพที่เหมาะสมที่จะไปถึงที่นั่น ความสนใจของคุณมีพลังมากกว่าความเชี่ยวชาญ: คุณต้องการทราบข้อมูลทั้งหมดเกี่ยวกับพื้นที่ใด ถ้าเป็นเช่นนั้นคุณจำเป็นต้องสร้างอาชีพของผู้เชี่ยวชาญซึ่งมีความเชี่ยวชาญลึกซึ้งในด้านนั้น หรือบางทีความรักของคุณจะได้รับความสนใจจากผู้คนจำนวนมากและวิสัยทัศน์ของคุณครอบคลุมทั่วทั้งองค์กรหรืออุตสาหกรรม ในกรณีนี้คุณจำเป็นต้องสร้างอาชีพของผู้นำที่มีความกว้างและครอบคลุมความรู้และมุมมองที่หลากหลาย อย่างไรก็ตามไม่ว่าคุณจะสร้างความลึกหรือกว้างความหลากหลายของประสบการณ์เป็นสิ่งสำคัญต่อการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง มองหาสิ่งท้าทายต่อไปเป้าหมายใหม่ล่าสุดที่จะผสมผสานสิ่งต่างๆเข้าด้วยกันและเพิ่มชั้นอีกหนึ่งชั้นเข้ากับผ้าในอาชีพของคุณ
• ใช้บทเรียนประสบการณ์ของคุณ: ดังนั้นความแตกต่างที่สำคัญในการทำความเข้าใจเกี่ยวกับการพัฒนาผ่านประสบการณ์คือประสบการณ์เพียงครึ่งเดียวเท่านั้น สิ่งที่สำคัญคือคุณ
  เรียนรู้
• จากประสบการณ์และใช้บทเรียนเหล่านี้เพื่อประสบการณ์ในอนาคต อีกครั้งนี้ต้องสะท้อนและความตระหนักรู้ในตนเองและความมุ่งมั่นกับการเรียนรู้เด็ดเดี่ยว "ฉันเรียนรู้อะไรจากเรื่องนี้? "เป็นคำถามทั่วไปที่คุณควรถามตัวเองต่อความสำเร็จและความล้มเหลว และเมื่อคุณมีคำตอบสำหรับคำถามนี้แล้วให้แน่ใจว่ามีการนำไปใช้กับประสบการณ์ต่อไปของคุณ การเรียนรู้จากประสบการณ์ - งาน, ความท้าทาย, ผลงาน, เป้าหมาย - เป็นเพียงครึ่งหนึ่งของศักยภาพของบทเรียน ประสบการณ์แต่ละครั้งทำให้คุณติดต่อกับผู้คนเพื่อนพนักงานรายงานผู้บังคับบัญชาครูและผู้ให้คำปรึกษาทุกคนมีบทเรียนสำหรับคุณเอง แสวงหาความหลากหลายของมุมมอง: เช่นเดียวกับที่คุณควรแสวงหาประสบการณ์ที่หลากหลายเพื่อขยายทักษะของคุณคุณควรแสวงหามุมมองที่หลากหลายเพื่อขยายความคิดของคุณเอง เราทุกคนสนุกกับและมีระดับความสะดวกสบายกับผู้ที่ "ชอบฉัน "แต่คนเหล่านี้จะเสริมสร้างความคิดในปัจจุบันของคุณโดยไม่จำเป็นต้องขยายหรือท้าทายให้คุณคิดที่แตกต่างกันและเช่นเดียวกับในประสบการณ์การรวบรวมมุมมองที่หลากหลายทำให้เกิดการเติบโตและการพัฒนา

สังเกตอื่น ๆ :

• เป็นคนเฝ้าระวังคน ตระหนักถึงวิธีที่เพื่อนร่วมงานของคุณโต้ตอบกับผู้อื่นและประเมินว่าอะไรดีอะไรและไม่ดี เรียนรู้จากบรรดาเพื่อนร่วมงานที่มีประสิทธิภาพ - ยืมกลยุทธ์และแนวทางของพวกเขา เรียนรู้จากเพื่อนร่วมงานเหล่านั้นที่ไม่ได้ผล - ป้องกันไม่ให้เกิดข้อผิดพลาดเช่นเดียวกันกับที่คุณเห็นเมื่อมีปฏิสัมพันธ์ การเปิดรับแสงการเปิดรับแสง:
• เมื่อใดก็ตามที่คุณสามารถทำงานในโครงการที่ทำให้คุณได้รับรายชื่อใหม่ผู้ชมใหม่ ๆ เครือข่ายใหม่ ๆ - ทำ! จำได้ว่านี่ไม่ใช่เรื่องเกี่ยวกับคนที่คุณรู้จัก แต่เป็นเรื่องเกี่ยวกับคนที่รู้จักคุณ การตอบรับอย่างสม่ำเสมอและขอการสนับสนุน:
• เอาล่ะคุณได้ยินเรื่องนี้อยู่ในขั้นตอนที่หนึ่ง เป็นสิ่งสำคัญที่จะได้ยินอีกครั้ง วิธีหนึ่งที่คุณเรียนรู้จากคนคือการเรียนรู้สิ่งที่พวกเขาคิดถึงคุณและสามารถให้ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับประสิทธิภาพในการโต้ตอบกับพวกเขา เมื่อคุณได้รับการตอบรับที่ต้องการให้คุณปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือการทดลองของคุณด้วยวิธีการใหม่ ๆ ในการโต้ตอบโปรดขอให้ผู้ให้ข้อมูลข้อเสนอแนะของคุณสนับสนุนคุณและช่วยปรับปรุงโดยเตือนสอยคุณเมื่อคุณย้อนกลับไปยังรูปแบบเดิมหรือยอมรับคุณเมื่อคุณใช้งานใหม่ . เครือข่าย:
• คนที่ประสบความสำเร็จเป็นอย่างดีในเครือข่ายระยะเวลา ดูเหมือนว่าเครือข่ายเพื่อนและเพื่อนร่วมงานของพวกเขาจะมีความกระปรี้กระเปร่าและดึงดูดใจโดยธรรมชาติในรูปแบบที่มีเสน่ห์ของคนที่ประสบความสำเร็จ แต่ความจริงอาจเป็นไปได้ว่าคนที่ประสบความสำเร็จจะทำงานอย่างหนักเพื่อให้เชื่อมต่อกับเครือข่ายเหล่านี้โดยตระหนักถึงการรับและการเข้าร่วมและรักษาเป้าหมายในเชิงรุกและเป็นระบบเพื่อให้สามารถเชื่อมต่อได้ จัดการการจัดการประสิทธิภาพของคุณเอง:
• การพัฒนางานเกือบทุกครั้งหมายถึงต้องเรียนรู้จากเจ้านายของคุณ แต่บางส่วนของเรามีความสุขมากขึ้นกว่าคนอื่น ๆ เมื่อมันมาถึงผู้บังคับบัญชาที่เป็นโค้ชธรรมชาติและพี่เลี้ยง อย่าปล่อยให้เจ้านายที่ยากจนในการจัดการประสิทธิภาพจะกีดกันคุณจากบทเรียนที่คุณต้องเรียนรู้จากเขา เป็นเชิงรุกและต่อเนื่อง จัดการขึ้น: กำหนดเวลากับเขาหรือเธอเตรียมพร้อมที่จะเข้าร่วมการประชุมด้วยวาระที่มีแบบแผนการประเมินผลการปฏิบัติงานของตนเองและเตรียมพร้อมที่จะขอความคิดเห็นโดยตรง ในการปิดปัญญาและความสำเร็จอยู่ในขอบเขตของทุกคนผ่านสามขั้นตอนที่คุณควรปฏิบัติเป็นประจำทุกวัน
• รู้เอง: ขอความคิดเห็นสะท้อนให้เห็นถึงทำในสิ่งที่คุณรัก!

เรียนรู้จากประสบการณ์:

• ใช้ผลงานเพื่อเรียนรู้ท้าทายตัวเองสัมผัสประสบการณ์ที่หลากหลายและใช้บทเรียนจากประสบการณ์ เรียนรู้จากผู้คน:
• แสวงหาความหลากหลายของมุมมองเป็นผู้เฝ้าระวังผู้คนแสวงหาความเสี่ยงขอรับการสนับสนุนรักษาเครือข่ายของคุณและรับผิดชอบในการจัดการผลงานของคุณเอง