ต้องการ 16 วิธีในการส่งเสริมการเรียนรู้ในองค์กรของคุณหรือไม่?

คุณสนใจที่จะช่วยองค์กรของคุณให้เป็นองค์กรการเรียนรู้หรือไม่? ในบทความก่อนหน้านี้ผมได้พูดถึงสิ่งนี้สำหรับองค์กร ผมเน้นบทบาทพิเศษและความรับผิดชอบของผู้นำในการจัดตั้งองค์กรการเรียนรู้

การเป็นองค์กรการเรียนรู้ทุกคนในองค์กรต้องมีส่วนร่วม ต่อไปนี้เป็นความคิดของฉันเกี่ยวกับวิธีที่คุณสามารถมั่นใจได้ว่าการพัฒนาสภาพแวดล้อมนี้ในที่ทำงาน

(พวกเขาไม่อยู่ในลำดับใดคุณยิ่งทำได้ผลลัพธ์ของคุณดีขึ้นเท่านั้น)

• อ่านด้วยกัน สร้างสโมสรหนังสือในที่ทำงาน หนึ่งร้านพิมพ์ที่มีพนักงานสามสิบคนตั้งไว้สองชั่วโมงอาหารกลางวันต่อสัปดาห์เพื่ออ่านและพูดคุยเกี่ยวกับหนังสือ เป้าหมาย เป็นกลุ่ม พนักงานฝ่ายการตลาดของ บริษัท พัฒนาซอฟต์แวร์ลงคะแนนให้หนังสืออ่าน
  สมาชิกในแผนกต่างพากันอภิปรายบทต่างๆในที่ประชุมเจ้าหน้าที่ ทีมผู้นำในศูนย์สุขภาพนักเรียนอ่าน Leading Change ด้วยกัน กลุ่มอภิปรายเกี่ยวกับแนวคิดและบทในการประชุมทีมผู้นำประจำสัปดาห์
• เข้าร่วมการฝึกอบรมและการประชุม การศึกษาเมื่อเร็ว ๆ นี้โดย American Society for Training and Development ชี้ให้เห็นว่ามี "ความสัมพันธ์เชิงสาเหตุโดยตรงระหว่างการฝึกอบรมและการปฏิบัติงาน แต่ไม่ได้พิสูจน์ "(บริการ ASTD Benchmarking ยังคงรวบรวมข้อมูลในแต่ละปีซึ่งอาจพิสูจน์ความสัมพันธ์ได้ตลอดเวลา)
  สร้างความคาดหวังว่าทุกคนที่เข้าร่วมการฝึกอบรมหรือการประชุมจะนำเสนอผลงานให้กับเจ้าหน้าที่อื่น ๆ เกี่ยวกับการเรียนรู้ที่สำคัญที่สุดที่พวกเขาเอาออกไป เหตุการณ์.

• จัดหาแหล่งข้อมูลอื่นสำหรับการเรียนรู้ เช่นซีดีการสัมมนาทางเว็บและการเรียนรู้ออนไลน์อื่น ๆ
• สรุปโครงการและการริเริ่มทุกโครงการ หากคุณพัฒนาผลิตภัณฑ์ใหม่ออกแบบแคมเปญโฆษณาหรือซื้ออุปกรณ์ใหม่เพื่อยกตัวอย่างบางส่วนอย่าเพิ่งไปทำกิจกรรมต่อไป นำมารวมกันทุกคนในองค์กรที่ให้ความสำคัญกับความสำเร็จหรือความล้มเหลวของโครงการนี้

• การซักถามเกี่ยวกับสิ่งที่ถูกต้องสิ่งที่ผิดพลาดและสิ่งที่คุณจะทำในอนาคตที่แตกต่างออกไป เรียนรู้จากโครงการความคิดริเริ่มและกิจกรรมแต่ละโครงการ ในขั้นตอนการซักไซ้ความพยายามอย่าพยายามตำหนิ; มุ่งความเข้าใจร่วมกัน ในกระบวนการสร้างสภาพแวดล้อมที่ผู้คนรู้สึกปลอดภัยที่จะแบ่งปันความจริงเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นจริง
• สร้างแผนการพัฒนาบุคคลเป็นรายไตรมาส แผนพัฒนารายบุคคลควรระบุถึงความคาดหวังที่คาดไว้สำหรับการเติบโตและการเรียนรู้ในช่วงไตรมาส แผนการเหล่านี้อาจรวมถึงการฝึกอบรมข้ามสายงานการกำหนดทักษะในการยืดกล้ามเนื้อและการเป็นตัวแทนแผนกในการประชุมทั้งองค์กรตลอดจนการศึกษา
• ทำให้แต่ละคนสามารถติดต่อกับลูกค้าได้โดยตรง เมื่อแต่ละคนรู้จักความต้องการของลูกค้าโดยเฉพาะแล้วเธอก็สามารถตัดสินใจได้ดีขึ้นเพื่อตอบสนองลูกค้า จำไว้ว่าลูกค้าภายใน ทุกคนที่คุณให้ผลิตภัณฑ์หรือบริการภายในเป็นลูกค้าของคุณ
• ส่งเสริมการศึกษานอกสถานที่ให้กับองค์กรอื่น ๆ แม้แต่องค์กรในอุตสาหกรรมที่แตกต่างกันก็สามารถเป็นโอกาสในการเรียนรู้ ดูและเรียนรู้สิ่งที่คนอื่นกำลังทำเกี่ยวกับความท้าทายที่คุณพบในองค์กรของคุณ ฉันพบว่า บริษัท ที่ไม่ได้แข่งขันกันอย่างแปลกใจมีน้ำใจเกี่ยวกับการแบ่งปันข้อมูล
• พบปะกันอย่างสม่ำเสมอในทุกแผนก หรือในองค์กรขนาดเล็กในฐานะ บริษัท ทั้งหมด แม้แต่ในองค์กรใหญ่ ๆ ให้นำ บริษัท ทั้งหมดเข้าด้วยกันอย่างน้อยไตรมาสละครั้ง
  ประชาชนต้องเข้าใจระบบงานทั้งหมด มิฉะนั้นพวกเขาปรับปรุงเพียงส่วนเล็ก ๆ ของระบบ แม้ว่าการปรับปรุงเล็ก ๆ เหล่านี้มีความสำคัญ แต่ก็ไม่จำเป็นต้องเพิ่มประสิทธิภาพความสำเร็จของระบบทั้งหมด นี่คือพื้นที่ที่ทุกความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีทำให้การประชุมง่ายขึ้น
• ใช้ทีมงานข้ามสายงาน เพื่อแก้ปัญหาค้นหาลูกเสือหาโอกาสใหม่ ๆ และใช้ปุ๋ยข้ามหน่วยกับแนวคิดใหม่ ๆ
• จ่ายเพื่อการศึกษาสำหรับพนักงานทุกคน ในความเป็นจริงบางองค์กรที่คิดไปข้างหน้าได้กำหนดการเรียนรู้เป็นสิ่งสำคัญเพื่อให้พวกเขาจ่ายเงินเพื่อแสวงหาการศึกษาไม่ใช่เฉพาะผู้ที่เกี่ยวข้องกับงานปัจจุบันเท่านั้นเท่านั้น
  เป้าหมายคือการส่งเสริมการเรียนรู้และพวกเขาเข้าใจว่าการลงทุนในการเรียนรู้ใด ๆ ทำให้ประสิทธิภาพในการทำงานมีประสิทธิภาพมากขึ้นในช่วงเวลา
• ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานของสมาชิกทุกคนในองค์กร ทำงานอย่างต่อเนื่องเพื่อให้ผู้คนสามารถกำหนดและบรรลุเป้าหมายต่อไปได้ ใช้เวลากับคนอื่น ๆ ในการคิดและวางแผนเป้าหมายต่อไป
• กลุ่มศึกษารูปแบบ ทั้งภายในและภายนอกกลุ่มเหล่านี้สามารถมุ่งเน้นการสร้างองค์กรการเรียนรู้หรือหัวข้ออื่น ๆ ที่คุณสนใจ ตรวจสอบ Fieldbook ของ Peter Senge com สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการจัดกลุ่มเหล่านี้ อาจมีผู้คนใกล้เคียงกับคุณในด้านภูมิอากาศการแสวงหาสมาชิกหรือการประชุมกลุ่ม
• ใช้เวลาอ่านคิดและพูดคุยเกี่ยวกับแนวคิดใหม่ ๆ และการทำงาน สร้างพื้นที่การสนทนาห้องประชุมและพื้นที่พักพิงที่ส่งเสริมให้เกิดการติดต่อสื่อสารกับผู้คน
• ระงับการประชุมระดมสมอง (สร้างแนวคิด) ในหัวข้อเฉพาะ นำ "ผู้เชี่ยวชาญ" มาช่วยคุณ ตัวอย่างเช่นนักเขียนด้านเทคนิคสามารถเพิ่มมูลค่าให้กับการอภิปรายเกี่ยวกับงานนำเสนองานพิมพ์
• ส่งเสริมสภาพแวดล้อมของความเป็นวิทยาลัย ฉันเข้าร่วมการประชุมภายใต้การนำของผู้จัดการหนุ่ม ฉันเฝ้าดูปฏิสัมพันธ์กันมาสองสามนาทีขณะที่เธอให้ทิศทางและนำการสนทนา ลักษณะที่โดดเด่นที่สุดของการปฏิสัมพันธ์คือการพูดคุยกับกลุ่มราวกับว่าพวกเขาเป็นเพื่อนร่วมงานที่ทำงานในเป้าหมายเดียวกัน เธอไม่จำเป็นต้องมีความสำคัญมากกว่าสมาชิกกลุ่มวัยหลายคน
• ใช้ระบบการจัดการประสิทธิภาพของคุณได้อย่างมีประสิทธิภาพ นอกเหนือจากแผนพัฒนาที่กล่าวมาแล้วให้ข้อเสนอแนะ 360 องศาจากเพื่อนพนักงานรายงานและเจ้านาย