เมื่อคุณสมัครที่ตำแหน่งระดับเริ่มต้นคำถามการสัมภาษณ์งานทั่วไปคือ "คุณคิดว่าเพื่อนหรืออาจารย์ที่รู้จักคุณดีจะอธิบายคุณอย่างไร?"
ขั้นตอนแรกในการเตรียมตอบคำถามประเภทนี้คือการวิเคราะห์ความต้องการของงานที่คุณกำลังสัมภาษณ์ ทบทวนงานของนายจ้างและคำอธิบายเกี่ยวกับข้อเสนอที่คล้ายกันจากนายจ้างรายอื่น
แสดงคุณสมบัติและทักษะส่วนตัวที่นายจ้างแสวงหามากที่สุด
ทำให้สินค้าคงคลังของสินทรัพย์
สะท้อนถึงความสำเร็จที่ผ่านมาของคุณในโครงการด้านการศึกษางานกิจกรรมการฝึกงานอาสาสมัครและมหาวิทยาลัย ระบุคุณลักษณะส่วนบุคคลที่ช่วยให้คุณประสบความสำเร็จในบทบาทเหล่านั้น
หาข้อมูลจากผู้อื่น
ขอให้อาจารย์เขียนคำแนะนำสำหรับคุณเพื่อให้คุณเข้าใจว่าพวกเขาได้ดูผลงานทางวิชาการของคุณอย่างไร คุณสามารถใช้เอกสารนี้เพื่อไปไกลกว่าการคาดเดาเกี่ยวกับสิ่งที่อาจารย์จะพูดเกี่ยวกับคุณเมื่อตอบคำถามประเภทนี้
ขอให้เพื่อนเพื่อนร่วมงานและเจ้านายอธิบายว่าคุณจะอธิบายอย่างไร
เปรียบเทียบรายการคุณภาพกับข้อกำหนดในการทำงาน
มองหาการซ้อนทับกันระหว่างจุดแข็งของคุณกับคุณสมบัติที่สำคัญสำหรับงานเป้าหมายของคุณ สร้างรายชื่อหกสินทรัพย์ที่จะช่วยคุณสร้างผลงานที่มั่นคงหากได้รับการว่าจ้าง
เตรียมหลักฐานเพื่อพิสูจน์จุดแข็งส่วนตัวของคุณ
คำตอบแรกของคุณเกี่ยวกับการที่เพื่อนหรือศาสตราจารย์จะอธิบายว่าคุณน่าจะเป็นรายการที่เรียบง่ายในด้านคุณภาพ อย่างไรก็ตามนายจ้างมักจะทำตามคำถามเช่น "ให้ฉันเป็นตัวอย่างของวิธีที่คุณใช้ความใจเย็นสำหรับการจัดระเบียบที่คุณกล่าวถึง?" เตรียมเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ เรื่องราวหรือตัวอย่างที่อธิบายถึงวิธีที่คุณเคาะแต่ละจุดเพื่อสร้างงานที่มีคุณภาพสูง
อีกยุทธวิธีหนึ่งในการสนับสนุนการยืนยันของคุณเกี่ยวกับจุดแข็งของคุณคือการอ้างอิงถึงสิ่งที่อาจารย์อาจารย์ที่ปรึกษาหรือนายจ้างได้พูดถึงผลงานของคุณจริงๆ รูปแบบการรับรู้อื่น ๆ เช่นรางวัลเกียรตินิยมสำหรับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรางวัลสำหรับรางวัลความเป็นผู้นำหรือประสิทธิภาพอาจเป็นหลักฐานว่าคุณสมบัติเฉพาะช่วยให้คุณโดดเด่นในด้านวิชาการอาชีวศึกษาหลักสูตรร่วมหรือการจ้างงาน
ตัวอย่างคำตอบจากการสัมภาษณ์
นี่คือตัวอย่างคำตอบจากการสัมภาษณ์ที่คุณสามารถแก้ไขได้เพื่อให้พอดีกับประสบการณ์และประวัติส่วนตัวของคุณ:
สำหรับผู้ช่วยงานวิจัย : ฉันเพิ่งถามศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยาของฉันเพื่อเขียนคำแนะนำ, และเธอได้พูดถึงทักษะการเขียนความอยากรู้อยากเห็นทางปัญญาและความสามารถในการวิจัยของฉันเป็นกุญแจสู่ความสำเร็จของฉันในชั้นเรียนของเธอ
สำหรับตำแหน่งการวางแผนงาน : เพื่อน ๆ ของฉันมักจะแกล้งทำเป็นว่าฉันเป็นคนที่จะจัดกิจกรรมนอกสถานที่ของเราพวกเขาคิดว่าฉันนิดหน่อยเกี่ยวกับการตอกย้ำการจัดเรียงเป็นรายละเอียด ติดตามคำตอบของนายจ้างเพื่อขอตัวอย่างทักษะในการจัดองค์กร: ฉันเป็นประธานระดมทุนเพื่อชมรมของเราและฉันช่วยจัดแคมเปญของเราเพื่อหาเงินหาที่พักพิงเด็กในท้องถิ่น ฉันได้รับคัดเลือกอาสาสมัครและจัดงานแฟชั่นโชว์ซึ่งมีผู้บริจาคกว่า 1,000 เหรียญ
สำหรับงานรับสมัครงาน : เพื่อนของฉันคงจะบอกว่าฉันเป็นคนพาหิรวัฒน์และมีของขวัญจากก๊อบ พวกเขาล้อเล่นฉันเกี่ยวกับการเริ่มต้นการสนทนากับทุกคนรอบตัวฉัน
สำหรับการฝึกอบรมการจัดการงาน : ศาสตราจารย์และที่ปรึกษาทางวิทยาศาสตร์ของฉันเพิ่งแต่งตั้งให้ฉันเป็นตัวแทนนักศึกษาในภาควิชาสังคมวิทยา เธออ้างความสามารถในการเป็นผู้นำและทักษะทางวาจาของฉันเป็นเหตุผลในการเสนอชื่อของเธอ
สำหรับตำแหน่งที่ปรึกษา : ฉันคิดว่าเพื่อนของฉันจะบอกว่าฉันเป็นผู้ฟังที่ดีและแก้ปัญหา ฉันเป็นคนหนึ่งที่พวกเขาดูเหมือนจะมาเพื่อขอคำแนะนำเมื่อพวกเขามีปัญหาส่วนตัวหรือทางวิชาการ ติดตามคำตอบของนายจ้างเกี่ยวกับตัวอย่างของทักษะการแก้ปัญหาที่ใช้กับโรงเรียนหรือที่ทำงาน: ฉันได้รับเลือกให้เป็นประธานสโมสรบริการชุมชนและเผชิญกับปัญหาการเป็นสมาชิกที่ลดน้อยลง
ฉันคิดค้นกลยุทธ์โดยแต่ละสมาชิกปัจจุบันคัดเลือกเพื่อนคนหนึ่งเข้าร่วมองค์กรและเริ่มเขียนบทความรายเดือนสำหรับหนังสือพิมพ์นักเรียนเกี่ยวกับโครงการของเราที่ดึงดูดสมาชิกใหม่ ๆ เราสามารถขยายสมาชิกจาก 32 คนเป็น 46 คน
สำหรับงานขาย : เพื่อนของฉันคงจะบอกว่าฉันมีความสามารถในการแข่งขัน ฉันหมายความว่าพวกเขาจะไม่พูดว่าฉันเป็นคนน่ารังเกียจในเรื่องนี้ แต่พวกเขาก็บอกว่าฉันเดินตามสิ่งต่างๆด้วยความเอร็ดอร่อยไม่ว่าจะเป็นปิงปองหรือหาเงินหาพี่น้อง
คำถามและคำตอบเกี่ยวกับการสัมภาษณ์ระดับรายการเพิ่มเติม
คำถามเพิ่มเติมเกี่ยวกับการสัมภาษณ์ในระดับรายการและคำตอบตัวอย่าง
คำถามเกี่ยวกับการสัมภาษณ์งานของวิทยาลัย
เมื่อคุณเป็นนักศึกษาวิทยาลัยหรือผู้สำเร็จการศึกษาเมื่อเร็ว ๆ นี้คุณจำเป็นต้องให้ความสำคัญกับการศึกษาในระดับวิทยาลัยกิจกรรมนอกหลักสูตรและประสบการณ์ของคุณในงานที่คุณสมัครเรียน
บทความที่เกี่ยวข้อง: คำถามและคำตอบเกี่ยวกับการสัมภาษณ์ | เคล็ดลับการสัมภาษณ์นักศึกษาวิทยาลัย | เคล็ดลับการค้นหางาน 15 อันดับแรกสำหรับผู้สูงอายุที่วิทยาลัย