แนวโน้มในการยอมรับและรับเข้าศึกษาต่อวิทยาลัย

ผู้ปกครองของผู้สูงอายุในโรงเรียนมัธยมศึกษาในปีถัดไปและผู้สูงอายุที่ต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับแนวโน้มในการรับสมัครวิทยาลัยตอนนี้มีทรัพยากรที่มีคุณค่า National Association for College Admission Counselling (NACAC) เพิ่งเปิดตัวรายงานการรับเข้าศึกษาของรัฐในปี 2014 รายงานจะขึ้นอยู่กับการสำรวจที่ดำเนินการในช่วงฤดูใบไม้ผลิปี 2013 โดยมีเจ้าหน้าที่โรงเรียนและวิทยาลัยนับพันคนเป็นจำนวนมาก

สามารถอ่านรายงานออนไลน์หรือดาวน์โหลดได้โดยคิดค่าบริการเพียงเล็กน้อยและครอบคลุมหัวข้อต่างๆเช่นแอ็พพลิเคชันไปยังวิทยาลัยกลยุทธ์การรับสมัครปัจจัยในการตัดสินใจเข้ารับการให้คำปรึกษาที่ปรึกษาโรงเรียนและการให้คำปรึกษาในวิทยาลัยสำนักงานการรับเข้าศึกษาวิทยาลัยและการโอนย้ายนักเรียน

ไฮไลท์บางอย่างที่น่าสนใจ ได้แก่ :

• จำนวนนักเรียนมัธยมปลายขึ้นไป: หลังจากหลายทศวรรษแห่งการเติบโตจำนวนนักเรียนที่จบมัธยมปลายในแต่ละปีจะปรากฏขึ้น จะปรับระดับ แม้ในช่วง 10 ปีข้างหน้าอาจลดลงบ้าง แต่ก็มีรูปแบบที่หลากหลายในการเปลี่ยนแปลงที่คาดการณ์ขึ้นอยู่กับข้อมูลของรัฐและภูมิภาค
• ภาพการลงทะเบียนของวิทยาลัยมีการเปลี่ยนแปลง: แม้ว่ารายงานดังกล่าวจะแสดงให้เห็นว่าจำนวนนักศึกษาลดลง แต่การลดลงนี้เกิดขึ้นที่วิทยาลัยสองปีมากกว่าสถาบันการศึกษาของรัฐหรือเอกชนสี่แห่ง ในความเป็นจริงกรมสามัญศึกษายังคงคาดการณ์ว่าจำนวนนักศึกษาจะเพิ่มขึ้นในช่วงสิบปีข้างหน้า
• จำนวนแอปพลิเคชันกำลังเพิ่มขึ้น: นี่แสดงให้เห็นว่านักเรียนกำลังสมัครเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยมากกว่าที่เคยทำในอดีตและได้รับการยอมรับจากวิทยาลัยมากขึ้น แอปพลิเคชันออนไลน์เป็นบรรทัดฐานโดยเกือบ 92% ของแอปพลิเคชันถูกส่งทางออนไลน์ วิทยาลัยยอมรับประมาณสองในสามของผู้สมัคร

• การตัดสินใจในช่วงต้น / การกระทำในช่วงต้น : การแข่งขันดูเหมือนจะมีความมั่นคงในการรับเข้าเรียนในช่วงต้น กิจกรรมการตัดสินใจเริ่มต้นเพิ่มขึ้นค่อนข้างมากโดยประมาณครึ่งหนึ่งของวิทยาลัยจะเพิ่มจำนวนนักเรียนที่ได้รับการยอมรับจากกระบวนการนี้ นักเรียนอีกหลายคนมีส่วนร่วมในกระบวนการ Early Action ด้วยประมาณ 68% ของวิทยาลัยที่เพิ่มการยอมรับของพวกเขาผ่านทางตัวเลือกนี้

การรับรายชื่อผู้รับ

• : 43% ของสถาบันที่ทำการสำรวจใช้รายชื่อรอโดยมีอัตราการรับเข้าศึกษาประมาณ 30% ปัจจัยการรับเข้าเรียน:
• แม้ว่าจะมีการประเมินผลปัจจัยอื่น ๆ คะแนนผลการเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาและคะแนนสอบก็ยังคงเป็นคำที่ใช้ในการรับเข้าศึกษาในวิทยาลัย เพื่อนเก่าของเราเรียงความการรับเข้าศึกษาวิทยาลัยยังคงเป็นอันดับหนึ่งในรายการที่ประมาณหนึ่งในสามของโรงเรียน โอนนักเรียน
• : จำนวนนักเรียนที่มากพอสมควรจะย้ายอย่างน้อยหนึ่งครั้งโดยเฉพาะจากสถาบันสองปีถึงสี่ปีในขณะที่อัตราการยอมรับคล้ายคลึงกับผู้ที่สมัครผ่านเส้นทางแบบดั้งเดิมนักเรียนจะได้รับการพิจารณาให้มากที่สุด สิ่งนี้แสดงให้เห็นถึงความเข้าใจที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับวิทยาลัยที่ต้องการสำหรับนักเรียนที่โอน วิทยาลัยสี่ปีกำลังสร้างความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นกับวิทยาลัยชุมชนเพื่ออำนวยความสะดวกในการถ่ายโอน แม้ว่าจำนวนผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายอาจเข้าสู่ที่ราบสูง แต่นั่นไม่ได้หมายความว่าขั้นตอนการรับเข้าเรียนของวิทยาลัยจะง่ายขึ้น นั่นคือเหตุผลที่เราเห็นจำนวนการใช้งานจริงที่เพิ่มขึ้นโดยรวมเนื่องจากนักเรียนทำประกันความเสี่ยงโดยการสมัครเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยอื่น ๆ นอกจากนี้ยังมีข่าวดีสำหรับนักเรียนที่พบว่าตัวเองรอเข้าเรียนในโรงเรียนที่ต้องการหรือคิดถึงการย้ายจากโรงเรียนหนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง

ขั้นตอนการรับเข้าเรียนของวิทยาลัยอาจเปลี่ยนไปในทิศทางใหม่ในช่วงหลายปีที่จะมาถึงและเป็นความคิดที่ดีเสมอที่จะก้าวไปข้างหน้าอย่างน้อยหนึ่งก้าว คำเตือนคือ forearmed เมื่อมันมาถึงการค้นหาและการประยุกต์ใช้ในวิทยาลัยและได้รับความช่วยเหลือทางการเงินเพียงพอที่จะสามารถครอบคลุมค่าเล่าเรียน